Na aula de matemática houve o reconhecimento de figuras planas e não planas, analisando as imagens do livro de matemática, manuseando exemplos concretos e explorando um site na lousa digital. Em seguida todos fizeram a manipulação de prismas, destacados das peças do livro de matemática. Utilizaram fita adesiva para colar as faces, seguindo os questionamentos do livro.
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